A institucionalização do Serviço Social decorre da especialização do trabalho coletivo na fase monopolista do capital, desempenhando funções subsidiárias no exercício do controle social e na difusão da ideologia dominante junto à classe trabalhadora. Ao longo da sua trajetória, contudo, o Serviço Social direcionou o seu projeto profissional para o fortalecimento das lutas da classe trabalhadora. A identificação dessas funções no cotidiano requer, por parte do(a) profissional de Serviço Social, compreender que o(a)
- A cunho socioeducativo da prática profissional independe do trabalho técnico que realiza, mas da manifesta adesão ao projeto societário da classe trabalhadora.
- B cunho socioeducativo da prática profissional só guarda relação com o trabalho técnico quando vinculado à manutenção dos valores e comportamentos dominantes.
- C cunho socioeducativo da prática profissional se realiza somente a partir de um trabalho técnico que se vincule conscientemente a um dos projetos societários em disputa.
- D prática profissional não se esgota no trabalho técnico, pois integra processos socializadores em disputa na sociedade voltados para produzir mudanças na maneira de ser, ver e agir dos indivíduos.
- E prática profissional tem na dimensão técnica o horizonte de sua atuação, pois ela se efetiva e ganha visibilidade institucional a partir da condução dos instrumentais que aciona.