Uma fundação pública está avaliando um programa cultural voltado à formação artística de jovens. O objetivo é oferecer experiências formativas que favoreçam a consolidação de competências relacionadas à atuação no campo artístico, contribuindo, a médio e longo prazo, para que os participantes que tenham interesse possam dar continuidade a trajetórias profissionais no setor. Como parte do processo de monitoramento e avaliação, foram definidos os seguintes indicadores: I. percentual de oficinas realizadas conforme o cronograma previsto; II. percentual de jovens egressos que ingressaram em cursos técnicos ou universidades da área cultural; III. percentual de participantes que desenvolveram habilidades técnicas e criativas após a formação. Com base na teoria de avaliação, os indicadores propostos podem ser classificados, respectivamente, como indicadores de:
- A resultado, impacto e processo
- B processo, impacto e resultado
- C processo, resultado e impacto
- D impacto, processo e resultado
- E resultado, processo e impacto.