Ao tratar da inserção da disciplina “alfabetização midiática” no currículo escolar, desde as séries primárias, na Finlândia, esse texto contribui para disseminar a ideia de que
- A a desinformação deve ser combatida com educação de qualidade e formação crítica.
- B os jovens são a parcela da população mais vulnerável a notícias falsas.
- C os alunos deveriam editar seus próprios vídeos e imagens nas aulas.
- D a sociedade precisa ter mais confiança no trabalho do governo.
- E a compreensão leitora está em declínio entre os estudantes.